今日は、長男の小学校で授業参観がありました。
今日は社会の授業で、子供たちが順番に都道府県のクイズを出して答えてました。

それと、机を寄せて、都道府県カルタ。

“どれどれ”と保護者も校長先生も周りを囲んで拝見。
すると、教頭先生が僕の所に来られて、ヒソヒソ話。
教「講師の先生が先ほど来られまして。」
僕「おっ、早いですね。」
教「それで、時間を見計らって校長室の方へ・・・。」
僕「分かりました。もう少ししたら降りますわ。」
と言うのも、授業参観が終わってからPTAで教育講演会をすることになっており、教養部がその担当。今年度最後の仕事である。
この為に講師の依頼などで電話をして先方に出向いて打ち合わせたりと。
講師の先生は教育委員会の方で、元高校教師。T高校出身で嫁も知っている、とのこと。僕は I 高校なので知らない。
校長室に入って、「どうも、先日は朝早くお邪魔してすみません。」などと話していると、会場を下見してパワーポイントの確認をしておきたい、との事で場所移動。
学校の先生がセッティングしてくれており、プロジェクターもパソコンも準備万端。しかし、PCはプロジェクターの後ろにあり、講演台からのクリック操作が出来ない。そんな事もあろうかと、僕はワイヤレスマウスを持ってきていた。
これでバッチリ
。
講演のテーマは「携帯電話の有害性」で、ビデオと話の1時間構成。司会進行も僕の仕事で、今朝作ったカンペを見ながら
・・・。
携帯電話を買い与えたことから始まるネットの怖さなどを紹介された。プロフで誹謗中傷が繰り返され炎上する話も。
“誹謗中傷”ねぇ。
本当に酷い話ですねぇ。
講演終了後、校長室で、講師・校長先生・教頭先生・PTA会長・教養部副部長と僕で談笑。コーヒーをよばれる。
学校の裏サイトの話になり、「N中ではあるらしいですよ。」と、こんな田舎の中学校に裏サイトがあるらしい。
まぁ、何よりもヤバイのが<りさとがすばーる>なんだが・・・。
今日は社会の授業で、子供たちが順番に都道府県のクイズを出して答えてました。

それと、机を寄せて、都道府県カルタ。

“どれどれ”と保護者も校長先生も周りを囲んで拝見。
すると、教頭先生が僕の所に来られて、ヒソヒソ話。
教「講師の先生が先ほど来られまして。」
僕「おっ、早いですね。」
教「それで、時間を見計らって校長室の方へ・・・。」
僕「分かりました。もう少ししたら降りますわ。」
と言うのも、授業参観が終わってからPTAで教育講演会をすることになっており、教養部がその担当。今年度最後の仕事である。
この為に講師の依頼などで電話をして先方に出向いて打ち合わせたりと。
講師の先生は教育委員会の方で、元高校教師。T高校出身で嫁も知っている、とのこと。僕は I 高校なので知らない。
校長室に入って、「どうも、先日は朝早くお邪魔してすみません。」などと話していると、会場を下見してパワーポイントの確認をしておきたい、との事で場所移動。
学校の先生がセッティングしてくれており、プロジェクターもパソコンも準備万端。しかし、PCはプロジェクターの後ろにあり、講演台からのクリック操作が出来ない。そんな事もあろうかと、僕はワイヤレスマウスを持ってきていた。
これでバッチリ

。講演のテーマは「携帯電話の有害性」で、ビデオと話の1時間構成。司会進行も僕の仕事で、今朝作ったカンペを見ながら
・・・。携帯電話を買い与えたことから始まるネットの怖さなどを紹介された。プロフで誹謗中傷が繰り返され炎上する話も。
“誹謗中傷”ねぇ。
本当に酷い話ですねぇ。
講演終了後、校長室で、講師・校長先生・教頭先生・PTA会長・教養部副部長と僕で談笑。コーヒーをよばれる。
学校の裏サイトの話になり、「N中ではあるらしいですよ。」と、こんな田舎の中学校に裏サイトがあるらしい。
まぁ、何よりもヤバイのが<りさとがすばーる>なんだが・・・。